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Les bilans sont essentiellement destinés à faire le point sur votre demande, à repérer ensemble ce qui vous pose problème, et à vous proposer le suivi le plus adapté à votre situation psychologique, ou à celle de votre enfant. Ces bilans peuvent être étayés de tests, véritables "check-up" du moment, permettant d'éclairer votre état émotionnel, psychologique et affectif, votre niveau de confiance et d'autonomie, de même que votre capacité d'écoute, d'attention, de concentration et de mémorisation. Une des réponses possibles à ce bilan, est d'utiliser la pédagogie Tomatis, outil particulièrement efficace pour retrouver un réel potentiel d'autonomie, notamment dans le domaine de l'apprentissage scolaire, quel que soit l'âge de l'enfant ou de l'adulte. Cette démarche est accompagnée de consultations qui viennent régulièrement mesurer votre évolution ou celle de votre enfant. Elles sont là comme un support permettant de comprendre ce qui se passe dans ce cheminement avec la pédagogie Tomatis. Elles permettent en plus d'accéder à un niveau de conscience et de résolution des problèmes décelés initialement. Elles sont aussi un soutien psychologique qui peut être ponctuel ou plus élaboré, afin de vous aider, enfant ou adulte, à retrouver et développer vos réelles capacités et ainsi à être plus autonome dans tous les domaines de la vie. Elles sont enfin très liées aux tests réguliers : elles en expliquent le sens, et posent les bases de ce qui peut être changé dans votre dynamique ou celle de votre enfant.
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